졸업논문 지도교수가 방치할때,가장 힘든 건 혼자가 된 느낌입니다.

안녕하세요.SKY논문통계연구소입니다.​졸업을 앞두고논문을 쓰고 있는데,지도교수님께메일을 보내도 답이 없고초안을 보내도피드백이 오지 않는 상황.

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생각보다 많은 학생들이졸업논문 지도교수가 방치할때어디에 하소연해야 할지 몰라혼자 끙끙 앓고 계십니다.​이 상황은 의외로 드문 일이 아닙니다.그리고 무엇보다,학생 잘못인 경우는 거의 없습니다.

왜 지도교수는논문을 봐주지 않을까졸업논문 지도교수가 방치할때학생들은 가장 먼저스스로를 탓합니다.​“내가 메일을 잘못 보냈나”,“논문이 너무 못 써서 그런가”하고 말이죠.​하지만 현실적으로는교수님의 일정, 행정 업무,연구 과제, 학회 일정 등으로졸업논문 지도가 후순위로밀리는 경우가 훨씬 많습니다.​즉, 지도 부족은학생의 역량 문제가 아닌구조적인 문제입니다.

피드백이 없으면 논문은멈출 수밖에 없습니다​논문은 혼자 쓰는 글 같아 보이지만,사실은 끊임없이 방향을확인받아야 하는 작업입니다.​졸업논문 지도교수가 방치할때가장 위험한 상황은“이 방향이 맞는지 모르겠지만일단 써보자”라는 상태입니다.​이 상태로 시간을 보내다 보면나중에 한 번 받은 피드백으로전체를 다시 고쳐야 하는 일이생기기 쉽습니다.​그때 학생이 받는 좌절감은생각보다 큽니다.

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연락을 기다리다시간을 놓치는 경우가 많습니다​많은 학생들이“조금만 더 기다려보자”“괜히 재촉하면 안 될 것 같아서”​라는 마음으로 시간을 흘려보냅니다.​하지만 졸업논문은학기, 심사 일정, 제출 기한이정해져 있는 작업입니다.​지도교수의 응답을 기다리는 동안가장 큰 손해를 보는 쪽은결국 학생 본인입니다.​그래서 졸업논문지도교수가 방치할때가장 중요한 것은‘기다림’이 아니라 ‘대안’을마련하는 일입니다.

지금 필요한 건 누군가 대신판단해주는 역할입니다​이런 상황에서 학생에게가장 필요한 것은논문을 대신써주는 사람이 아니라,“지금 이 방향이 맞다/ 아니다”를객관적으로말해줄 수 있는 사람입니다.

-연구주제가졸업논문 수준에 맞는지-자료와 분석 방향이과한지 부족한지-지금 쓰고 있는 구조가심사 기준에 부합하는지

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이 판단이 서야학생은 불안 없이다음 단계를 밟을 수 있습니다.

졸업논문 지도교수가 방치할때많은 학생들이“이러다 졸업 못 하는 거 아닐까”라는불안에 시달립니다.​하지만 졸업논문은완벽한 연구를 만드는 것이 아니라,정해진 기준을 충족해졸업하는 것이 목표입니다.​이 기준만 정확히 맞추면지금 상황에서도충분히 마무리가 가능합니다.

졸업논문 지도교수가 방치할때,혼자 버티지 않아도 됩니다.​이 문제는 의지나성실함의 문제가 아니라환경과 구조의 문제인 경우가대부분입니다.​SKY논문통계연구소는졸업논문 단계에서연구주제 점검, 구조 정리,분석 방향 설정,제출 기준에 맞춘 정리까지학생이 혼자 멈추지 않도록옆에서 함께합니다.​지금 논문 앞에서 멈춰 있다면,너무 오래 혼자고민하지 않으셔도 됩니다.​졸업논문 지도교수가방치할때도 논문은 끝낼 수 있습니다.​SKY논문통계연구소와 함께졸업논문을 끝까지 마무리해보세요.​

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